Escuela de Crítica de Arte 2018

El auge internacional y la mediatización de la curaduría, las nuevas reglas de circulación del arte a través del mercado, y la desaparición de plataformas en prensa que promuevan una escritura informada como una forma legítima de operación profesional son la motivación desde la cual parte la propuesta de la Escuela Crítica de Arte. La crítica de arte ha dejado de ser vista así, como un terreno de experimentación, creación y riesgo, con capacidad de introducir tensiones, problemas y conflictos políticos, para ser considerada muchas veces como un mero espacio de promoción y entretenimiento. La Escuela Crítica de Arte propone una plataforma de convergencia interdisciplinaria dedicada a pensar la escritura en tanto espacio de producción e intervención en el ámbito público, para desarrollar una serie de reflexiones en torno al estado, el rol y las posibilidades de la crítica en el momento presente de América Latina. Para su cuarta edición, el programa de estudios estará ocupado en los discursos críticos sobre el arte latinoamericano producidos desde los museos. El cuerpo académico estará integrado por cuatro especialistas en los siguientes temas: Centro de Artes Visuales del Instituto Torcuato Di Tella, fundación del museo MALI en Perú, Bienal de Sao Paulo, la configuración de los museos en México (James Oles). Asimismo, se contempla la participación de los directores y curadores del Museo Nacional Reina Sofía en España y la Tate de Londres.