Escuela de Crítica de Arte 2018

En las últimas dos décadas la labor de la crítica de arte se ha convertido en un espacio cada vez más difuso, extraviado en medio de las demandas de las industrias culturales y las lógicas de la gestión: el auge internacional y la mediatización de la curaduría, las nuevas reglas de circulación del arte a través del mercado, y la desaparición de plataformas en prensa que promuevan una escritura informada como una forma legítima de operación profesional son la motivación desde la cual parte la propuesta de la Escuela Crítica de Arte. La crítica de arte ha dejado de ser vista así, como un terreno de experimentación, creación y riesgo, con capacidad de introducir tensiones, problemas y conflictos políticos, para ser considerada muchas veces como un mero espacio de promoción y entretenimiento. La Escuela Crítica de Arte propone una plataforma de convergencia interdisciplinaria dedicada a pensar la escritura en tanto espacio de producción e intervención en el ámbito público, para desarrollar una serie de reflexiones en torno al estado, el rol y las posibilidades de la crítica en el momento presente de América Latina. Para ésta, su cuarta edición, el programa de estudios estará ocupado en los discursos críticos sobre el arte latinoamericano producidos desde los museos. El cuerpo académico estará integrado por 4 especialistas en los siguientes temas: Centro de Artes Visuales del Instituto Torcuato Di Tella, fundación del museo MALI en Perú, Bienal de Sao Paulo, la configuración de los muesos en México (James Oles). Asimismo, se contempla la participación de los directores y curadores del Museo Nacional Reina Sofía en España y la Tate de Londres.

Justificación

Para el 2018, la Escuela de Crítica de Arte, analizará la construcción de instituciones de arte contemporáneo reflejada en la escritura crítica; instituciones como la Bienal de Sao Paulo, el Instituto Torcuato Di Tella, la red de museos de México, Museo de Arte de Lima (MALI) y los mencionados Reina Sofía y Tate Modern, serán analizados por especialistas en la Escuela de este año. Como resultado de estos esfuerzos hemos visto estrecharse los lazos de cooperación entre alumnos, mismos que pueden verse depositados en el aumento de grupos de discusión sobre crítica de arte, espacios editoriales y exhibiciones; por ejemplo, de nuestra programa han surgido grupos y proyectos como: Juan Acha. Por una nueva problemática artística exhibición montada en el Museo de Arte Moderno y curada por el Colectivo Jacuzis. La Escuela de Crítica de Arte tiene un compromiso de continuar favoreciendo la escritura crítica de arte contemporáneo desde nuestros propios centros culturales y en castellano, con una conciencia histórica sobre sus antecedentes. Asimismo, pretende fortalecer las redes de trabajo y diálogo entre las nuevas generaciones, no sólo en el ámbito nacional, sino en el internacional.